Онлайн-зустріч з Іванною Голуб: 12 епізодів сімейної фінансової грамотності.
Епізод 2: «У мене цього не було, то хай хоч у моїх дітей буде»
Відповідальне батьківство» з Іванною Голуб: 12 епізодів сімейної фінансової грамотності. Родина – основа життя дитини. Часто дитину та її потреби батьки сприймають неадекватно, дитина стає іграшкою в руках батьків, вони заміняють своє спілкування з дитиною та необхідну дитині увагу на покупку іграшок і гаджетів. Але дитині в ранньому віці потрібен якісний час, який має приділяти йому мама. Дітям потрібне живе спілкування, підтримка, довіра, опора в майбутньому. Цінність сім’ї дітям потрібно пояснювати - в межах своєї родини потрібна спільна робота задля сімейної гармонії. Часто діти нехтують своїми обов’язками, а батьки не реагують. Вседозволеність ні до чого доброго не приводить. Пані Іванна наголосила, що у вихованні дітей потрібна система та контроль. Заходом убезпечення дитини у разі серйозних проблем має бути психологічна фахова допомога. Ніякі кошти не дають людині радості і миру в душі, дітям потрібно безумовне прийняття та визнання значимими дорослими у родині. Дітям потрібно більше уваги та поваги, а не більше коштів. Надзвичайно цікава, актуальна тема розглядалася в епізоді 2: «У мене цього не було, то хай хоч у моїх дітей буде», що відбувся в бібліотеці- філії №3 на платформі GoogleMeet, в проєкті "Клуб відповідального батьківства з Іванною Голуб". Діти потребують емоцій та морального тепла більше аніж фінансів. Все, що ми вкладаємо в дітей - це інвестиції батьків на майбутнє. Батьки повинні навчати дітей балансу заробленого і отриманого, бо незаслужена винагорода руйнує моральні установки дитини у дитячому колективі, і у дитини в подальшому можуть виникати труднощі у спілкуванні з іншими людьми. Головний висновок сьогоднішнього заняття –батькам потрібно вчити дитину розвивати емпатію, милосердя, відповідальність один за одного, цінувати та охороняти навколишнє середовище, правильно будувати відносини з навколишнім світом. Дітей потрібно навчити вижити в будь-якій ситуації, їх потрібно вчити емоційному інтелекту, прививати любов до культури, мистецтва, науки, взаємодії з природою, і головне – навчити розумінню цінності і ціни речей.
